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當(dāng)前位置：首頁(yè) > 漢邦課程 > 生產(chǎn)管理 精益現(xiàn)場(chǎng)管理6S推行實(shí)務(wù)
【課程目標(biāo)】
人造環(huán)境，環(huán)境育人，沒(méi)有一個(gè)好的工作環(huán)境，企業(yè)就無(wú)法造就人才，更無(wú)法留住人才。推行6S，不僅能改善生產(chǎn)環(huán)境、提高產(chǎn)品品質(zhì)，更重要的是通過(guò)推行6S能改善員工精神面貌，培養(yǎng)和吸引一流的人才，締造一流的企業(yè)。
以“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)”為主要內(nèi)容的5s傳到中國(guó)已經(jīng)20多年，有的企業(yè)也推行了很多年，按理說(shuō)經(jīng)驗(yàn)也夠豐富，為什么推行效果還不理想呢？中國(guó)企業(yè)在拷貝“5s”這個(gè)工具并將其導(dǎo)入到生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中時(shí)為什么會(huì)進(jìn)入 “一緊，二松，三垮臺(tái)，四重來(lái)”的怪圈？---究其原因，關(guān)鍵是應(yīng)用的環(huán)境不同，例如：管理水平、文化、思維習(xí)慣、甚至國(guó)情等。如何克服并解決這些問(wèn)題，本次課程或許能幫你找到一些答案。此課程針對(duì)目前中國(guó)企業(yè)5s活動(dòng)推進(jìn)現(xiàn)狀，對(duì)癥下藥，一切從實(shí)際出發(fā)，采有大量的企業(yè)實(shí)際案例，引導(dǎo)企業(yè)推進(jìn)6S獲得成功。
使學(xué)員理解6S的內(nèi)涵和思維體系：學(xué)員將正確地把握6S的實(shí)質(zhì)，認(rèn)識(shí)6S能為企業(yè)和員工帶來(lái)的利益，以增強(qiáng)學(xué)員的承諾感。
使學(xué)員掌握6S的方法體系：學(xué)員將全面、深入地學(xué)習(xí)6S實(shí)施過(guò)程中每一個(gè)步驟的要點(diǎn)及操作手法，確保6S的實(shí)施效果。
使學(xué)員掌握6S的推進(jìn)技能：學(xué)員將進(jìn)一步學(xué)習(xí)整體推進(jìn)6S活動(dòng)的手法，創(chuàng)造一個(gè)良好的制度與環(huán)境，確保6S活動(dòng)能夠持續(xù)不斷地進(jìn)行下去。
使學(xué)員增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的眼光：通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，確保學(xué)員能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)6S問(wèn)題進(jìn)行分析，并尋找解決方案。
【課程對(duì)象】
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、各部門主管、資深員工、6S推委會(huì)委員、6S推進(jìn)骨干和稽查人員
【課程大綱】
（詳情請(qǐng)與漢邦課程顧問(wèn)聯(lián)系）
內(nèi)訓(xùn)課程