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某世界500強加工制造集團

2019/11/20   編輯:   瀏覽人數(shù):1995

項目背景

        “該企業(yè)是是專業(yè)從事電腦、通訊、消費電子、數(shù)位內(nèi)容、汽車零組件、通路等6C產(chǎn)業(yè)的高新科技企業(yè)。它憑借扎根科技、專業(yè)制造和前瞻決策,自1974年在臺灣肇基,特別是1988年在深圳地區(qū)建廠以來,該企業(yè)迅速發(fā)展壯大,擁有60余萬員工及全球頂尖IT客戶群,為全球最大的電子產(chǎn)業(yè)專業(yè)制造商。2008年該企業(yè)逆勢成長,出口總額達556億美元,占中國大陸出口總額的3.9%,連續(xù)7年雄居大陸出口200強榜首;躍居《財富》2009年全球企業(yè)500強第109位。但在發(fā)展中,企業(yè)發(fā)現(xiàn)管理者領導思維陳舊,不懂變通,不能準確地把握問題的癥結,并有效地進行問題的剖析與解決。


課程說明

        思維導圖能充分發(fā)掘人的先天思考模式,輔助科學系統(tǒng)的思維演練,使學員建立整體系統(tǒng)思考的基礎,提升大局觀,提高思維效率;掌握系統(tǒng)的思維創(chuàng)新方法,掌握發(fā)散性思維和邏輯思維的關系,并學會分別應用左腦和右腦協(xié)調(diào)創(chuàng)新的技巧。通過訓練使領導者能迅速而準確地把握問題的癥結,并有效地進行問題的剖析與解決,使新型領導者能夠改變習慣性思維定式,建立起持久合理的思維優(yōu)勢,自覺將管理創(chuàng)新應用于項目運營中。極大幫助管理者提高時間管理能力,解決問題能力,內(nèi)部溝通效率,目標計劃能力,演講陳述能力。簡而言之,思維導圖就是一種開發(fā)你的思維潛力、提高思維能力的簡單高效的工具。


課程收益

        本課程的與眾不同之處,在于強調(diào)思維導圖對經(jīng)理人的能力改變,側重思維導圖應用的挖掘與練習.我們的經(jīng)理人接受了大量有關時間管理,項目執(zhí)行,目標計劃,創(chuàng)造性解決問題, 溝通,演講等各方面的能力培訓,但培訓的效果大多還停留在觀念改變階段,良好的習慣培養(yǎng)及能力改變似乎日益困難.在對培訓的研究中我們發(fā)現(xiàn),越簡單的工具越能產(chǎn)生強大的效用.全世界數(shù)億人的實踐證明,思維導圖在問題解決、演講準備、項目管理,目標計劃,任務組織,創(chuàng)造性思維等方面具有驚人的效用.這是一個高度互動和體驗式課程,當課程結束時,學員們都會對他們繪制思維導圖的能力充滿自信,更對思維導圖改變行為的應用大為驚訝!


主講講師介紹—吳老師

漢邦咨詢高級講師 

中國企管界行動學習應用高級顧問教練

國際知名潛能訓練導師

國際高級心理咨詢師

企業(yè)管理心智修練資深引導高級教練

美國國家NGH協(xié)會認證高級講師

亞太地區(qū)行動學習認證特級教練

央視活動策劃高級顧問


        吳老師來自于寶島臺灣,大學畢業(yè)后在海軍陸戰(zhàn)隊特種部隊服役兩年,具備軍人特有的素質(zhì)和耐力。曾在美國最大的健身器材ICON集團擔任總裁助理兼銷售總監(jiān);國際美兆預防醫(yī)學中心高階營銷總監(jiān);工作期間獲得美國國家NGH(國際催眠師)、國際心理咨詢師及國際潛能訓練師高級認證;隨后在德國拜耳公司、荷蘭國際集團、荷蘭全球保險公司從事人力資源管理及培訓工作;并運用所學到的企業(yè)管理及心理學知識帶領團隊在美國、法國、比利時、荷蘭、德國等國家為多家大型企業(yè)從事培訓和咨詢工作,期間積累了大量的理論和實踐經(jīng)驗。在臺灣創(chuàng)辦了自己的企業(yè),擔任總經(jīng)理。2010年在凝聚了多年來的先進管理和培訓的經(jīng)驗,并結合國內(nèi)企業(yè)的發(fā)展情況,全心投入到中國的企業(yè)人才教育培訓中。先后成為清華、北大的特聘講師,香港大學、臺灣大學等多家知名學府的客座教授;2011年被央視聘請為高級活動策劃顧問。 


項目總結

        “思維導圖”本課程共計一天,擔任此次課程的主講老師是授課經(jīng)驗豐富的吳老師,吳老師多年從事企業(yè)內(nèi)訓與咨詢工作,服務過港澳臺大陸上千家企業(yè),有著豐富的授課經(jīng)驗。


        開課前近兩周的時間,漢邦對所有學員進行了線上培訓需求調(diào)研,結合客戶領導的反饋,為本次課程開發(fā)與設計提供大量真實、可靠、準確的需求數(shù)據(jù)。在此次課程中吳老師將調(diào)研案例與課程相結合,豐富的活動讓學員在課程中感受到所學知識更貼合他們的日常工作。課程中老師輔助學員側重對思維導圖應用的挖掘與練習,提高了學員的思維效率,使學員掌握了系統(tǒng)的思維創(chuàng)新方法、發(fā)散性思維和邏輯思維的關系,并讓學員學會了分別應用左腦和右腦協(xié)調(diào)創(chuàng)新的技巧。


        課程的順利進行離不開各方面的支持與配合,基于以上因素才能使我們在有限的時間里順利完成課程的講授。與此同時,漢邦也會不斷創(chuàng)新,與時俱進,爭取每一次的培訓都會有更好的提升,完善出我們專業(yè)的、高效的、貼合客戶實際需求的精品課程。


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